En este blog compartimos información sobre salud y bienestar que, junto con la educación, son los pilares de la acción comunitaria para prevenir los problemas relacionados con las drogas, las adicciones y otros riesgos.
Una nueva propuesta de prevención del consumo de alcohol en la adolescencia
Coincidiendo con la celebracion del Día
Sin Alcohol el 15 de noviembre, os presentamos "Quedamos" una propuesta de prevención del consumo de
alcohol dirigida al ámbito educativo, que hemos creado un grupo de Planes
Municipales sobre Drogas de Asturias, contando con el apoyo del Plan sobre Drogas para Asturias.
Esta propuesta, diseñada para trabajar
con jóvenes entre los 14 y 18 años de edad, tiene como objetivos
facilitar la reflexión crítica sobre el consumo de alcohol en
los contextos de ocio, así como aumentar la información sobre los
efectos y riesgos de esta sustancia.
Ofrece una serie de recursos didácticos adaptados al entorno virtual, en los que el principal centro de
interés es la exposición ¿Quedamos?, que se complementa con otros, que también pueden ser utilizados por separado: un cortometraje sobre influencia social y toma de decisiones, un Pasa palabra, mitos sobre el alcohol, actividad Verdadero o Falso.
Los materiales se acompañan con una guía sobre las actividades para el profesorado.
Esta iniciativa es fruto del trabajo en grupo que venimos realizando varios Planes Municipales sobre Drogas de Asturias, en este caso, los de la Mancomunidad Cinco Villas, Grado, Castrillón, Oviedo y Lena, con el apoyo de la Consejería de Salud (Plan sobre Drogas para Asturias).
Con ella, queremos aportar "un grano de arena" para facilitar las intervenciones de prevención del consumo de alcohol en la población adolescente, recordando que esta sustancia es la droga de inicio y la de mayor consumo en este grupo de edad, estando muy ligado a algunos espacios de ocio compartido en las salidas de tarde y noche.
Los resultados para Asturiasde la Encuesta sobre Uso de Drogas en Enseñanzas Secundarias (ESTUDES 2018-2019), reflejan que el 53,6% de chicos y el 56% de chicas de 14 a 18 años consumieron alcohol (últimos 30 días), siendo la edad media de inicio 14 años y la de inicio en las borracheras 14,8 años. Un consumo que implica riesgos para su salud, seguridad y trayectoria vital.
Estos son los títulos de los 8 paneles de la exposición, que resumen los contenidos de la propuesta:
¿Quedamos?; Ocio en tiempos de Covid; Alternativas de ocio; Toma de decisiones; Asertividad vs presión de grupo; Afectividad, sexualidad y conductas de riesgo; Comportamientos sexistas y Seguridad vial..
Está incluida en la oferta de
Programas de Promoción de la Salud y Prevención que realizamos a los centros
educativos de nuestros respectivos concejos y la idea es ponerla a disposición de otros que quieran utilizarla.
Como toda iniciativa educativa, ésta solo cobrará sentido cuando se implemente en las aulas y pueda evolucionar, adaptándose a las necesidades que se detecten al desarrollarla con las chicas y chicos a quienes se dirige. Para ello, contamos con la colaboración del profesorado, al que se invita a expresar sus opiniones y sugerencias a través de un cuestionario.
EPS!
Toma el timón, es el nombre del nuevo programa que la Consejería de Sanidad del
Principado de Asturias propone a los centros escolares para promover la salud y
prevenir el consumo de drogas entre su alumnado, desde la educación infantil
hasta la educación secundaria obligatoria. Cuenta también con una guía para las
familias.
El
profesorado de los centros escolares de Asturias podrá disponer, a partir de este curso, de un nuevo instrumento de
educación para la salud y prevención del consumo de drogas. Se trata del
programa denominado EPS! Toma el timón, que acaba de editar la Consejería de Sanidad.
Los
materiales se presentan en tres DVD, uno por cada etapa educativa: infantil,
primaria y secundaria obligatoria, que contienen las actividades propuestas -35
para infantil y 40 para primaria y secundaria- con las orientaciones e
información complementaria para el profesorado.
Cuatro
personajes presentan los contenidos del DVD, que están organizados en cuatro
bloques: hábitos de vida saludables; habilidades para la vida; ocio y medios de
comunicación, más un quinto bloque: drogas y riesgos, para secundaria.
Se
pretende que el programa sea un instrumento que potencie y complemente el
trabajo en educación para la salud y, para que pueda ser integrado fácilmente
en los proyectos de los centros escolares, ha sido diseñado tomando como referencia el curriculum de cada etapay
está pensado para contribuir a la consecución de los objetivos de las distintas
áreas de conocimiento y al desarrollo de las Competencias Básicas.
Este es
uno de los aspectos que nos parecen más destacables del programa, junto con la
sencillez de las actividades y el protagonismo del alumnado en las mismas.
EPS!
Toma el timón, empezará a implementarse este curso en una primera fase de
pilotaje en la que podrán tomar parte las profesoras y profesores que lo
soliciten y participen en las actividades de formación, un curso de 9 horas,
eminentemente práctico, que les servirá para familiarizarse con los materiales didácticos.
A las
familias va dirigida una guía que contiene orientaciones para prevenir a través
de su labor educativa cotidiana. Quienes deseen profundizar en estas
orientaciones pueden participar en las actividades de formación que ofrecen los
planes municipales sobre drogas existentes en muchos de los municipios
asturianos.
Esta
iniciativa de la Consejería de Sanidad representa una apuesta fuerte por la Educación para la salud y la prevención
del consumo de drogas, estos primeros materiales son el punto
de partida de un programa con un planteamiento flexible y abierto, que tendrán
que ir construyendo todas las partes implicadas. Ahora les toca a las
profesoras y profesores tomar la palabra.
Los centros escolares de Asturias podrán contar con diversos programas de Educación para la Salud en el curso 2013-2014. El plazo para solicitar los materiales está abierto hasta el 18 de octubre de 2013.
Alumnado del C.R.A L.lena. Certamen de Carteles PMD
La educación para la salud y la igualdad son los objetivos de los programas que las consejerías de Educación y de Sanidad de Asturias ofrecen a los colegios en el curso que acaba de comenzar.
Cuatro de estos programas se dirigen a la etapa de Educación Infantil y Primaria y tres a la Educación Secundaria.
A los que se vienen ofreciendo estos últimos años, se suma un nuevo programa para el alumnado de Secundaria, denominado ESO por la Salud.
Elaborado por profesorado de Asturias, aborda contenidos sobre salud y coeducación, integrándolos en varias áreas: ciencias de la naturaleza, Educación Física, Inglés, Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Educación para la Ciudadanía.
El profesorado de Secundaria puede contar además con otros dos programas ya conocidos: Ni ogros ni princesas, sobre educación afectivo sexual y Órdago para prevenir las drogodependencias.
Imagen del programa La conquista de la boca sana
En Educación Infantil y Primaria:
Yo cuento, tú pintas, ella suma, sobre coeducación y salud; La conquista de la boca sana, para fomentar hábitos y conductas saludables; Alimentación saludable y de producción ecológica en los comedores escolares, para promover buenos hábitos de alimentación y La aventura de la vida, para facilitar hábitos saludables y prevenir el consumo de drogas.
Hay que destacar la colaboración entre las dos consejerías citadas y la aportación de otros organismos, como el Instituto de la Mujer y la consejería de Agroganadería para posibilitar este abanico de propuestas, que pueden ayudar mucho a que nuestras niñas, niños y adolescentes crezcan saludables y aprendan a cuidarse. Una cuestión que todos consideramos prioritaria ¿verdad?
Hayotra parte indispensable en esta labor: la familia. Casi todos los programas citados cuentan con alguna actividad específica para madres y padres. Y es que su implicación es fundamental para conseguir buenos resultados en educación para la salud.
"Soy joven, soy rebelde...Yo no fumo". Es el título de un programa de prevención del tabaquismo que se desarrolla en el IES de Posada de Llanera.
Están estrenando adolescencia y su edad, entre los trece y catorce años, les sitúa en las estadísticas de los que pueden empezar a fumar; pero alguien les ha rescatado del anonimato de las cifras para invitarles a rebelarse. Como cada año, al acabar el curso, los resultados
académicos han acaparado la atención de la comunidad educativa, pero hay otra
parte de la formación a la que, por diversos motivos, no se le suele dar mucho
espacio en los centros escolares, la educación para la salud, y más
concretamente la prevención del consumo de drogas. Esa parte es la que queremos
destacar ahora, deteniéndonos en una experiencia que se ha llevado a cabo en
Llanera por segundo año consecutivo. Su finalidad es prevenir y erradicar el
tabaquismo en los jóvenes.
En esta ocasión los protagonistas han sido las alumnas y
alumnos de 2º de ESO, junto con los profesionales de la educación y de la
sanidad que han colaborado para llevarla a cabo.
El programa, denominado "Soy joven, soy rebelde…Yo no fumo", empezó a gestarse cuando
desde el IES de Posada de Llanera solicitaron al Centro de Salud actividades
para prevenir el consumo de tabaco. Allí se encontraron con la respuesta
entusiasta de un grupo de personas que se pusieron manos a la obra. El resultado es una
intervención que consta de varios talleres en los que se abordan los contenidos
fundamentales para que las chicas y
chicos aumenten sus conocimientos sobre los efectos del tabaco en la
salud, descubran los intereses de la
industria tabaquera y las estrategias
de la publicidad del tabaco y mejoren su competencia para reconocer y
afrontar las presiones para fumar,. Dedica una parte a tratar sobre los
fumadores involuntarios u obligados combatiendo la tendencia a confundir daño
con molestia, que da lugar a una excesiva tolerancia social frente al
tabaco "¿Te molesta que fume? No
me molesta, me enferma".
A la hora de diseñarlo, los autores del programa han
querido combinar los aspectos emocionales y los racionales, partiendo de un
centro de interés que ayuda a los adolescentes a proyectarse al futuro en la
piel de dos chicas de edad similar a la suya. Son los encargados de escribir un final
mejor para una historia sobre su vida que acababa mal a causa del tabaco.
Entre las conclusiones obtenidas al finalizar los talleres,
los participantes hacen algunas propuestas para la prevención: evitar la
publicidad directa y encubierta del tabaco, conseguir hogares libres de humo y
seguir favoreciendo el desarrollo de habilidades para reconocer y resistir la
presión social relacionada con el tabaco.
En las aulas todo ha ido sobre ruedas, con la implicación
del alumnado y una buena acogida por parte de todo el profesorado del IES. La
intención es seguir con el programa el
curso que viene. De hecho, está incluido en el Plan de Acción Tutorial y en la Programación General
Anual del Instituto.
Esta intervención, necesaria y oportuna, pone los cimientos
de un proceso educativo-preventivo que ha de continuar para alcanzar su
ambicioso objetivo. Por el momento, estas chicas y chicos estarán en mejores
condiciones para decidir acerca del tabaco; ahorapodrán darle
todo el sentido a la frase "el tabaco perjudica gravemente la
salud", y las autoridades
sanitarias ya no serán entes abstractos, tienen la cara de las personas que se
han quitado la bata para comunicarse con ellos en el aula y ayudarles a
entender algo muy importante para su futuro.
Un gran logro. tanto como el que supone que un puñado de
profesionales y varias instituciones: el IES y el Centro de Salud, con el apoyo
de la Consejería de Sanidad, se hayan
aliado para abordar localmente un importante problema mundial de salud pública;
hay que recordar que el tabaquismo está considerado como la primera causa de
enfermedad y muerte evitable.
Bonita e interesante esta experiencia de Llanera, en la que
las chicas y chicos han participado activamente, se lo han pasado bien y han
aprendido mucho. Si tuvieran que ponerles nota a quienes la han hecho posible,
seguro que les dan un sobresaliente. Enhorabuena.
Más información sobre el programa en la Consejería de Sanidad del Principado de Asturias y el Centro de Salud de Posada
de Llanera.
Palabras clave: prevención escolar, prevención tabaquismo, Soy joven y rebelde. Yo no fumo
Hasta el 30 de octubre, los centros escolares de Asturias pueden solicitar los materiales de los programas de Educación y Promoción de la Salud que ofrece la Consejería de Educación en colaboración con la Consejería de Sanidad.
Autor: Francisco J. Pulido
Prevención del consumo de drogas, educación afectivo sexual, coeducación y hábitos saludables, son los temas sobre los que tratan estos programas. La información se ha publicado en Educastur, portal de la Consejería de Educación del Principado de Asturias:
Uno de los objetivos institucionales de la Consejería de Educación, Cultura y
Deporte, explicitado en la circular de inicio de curso 2012-2013, es potenciar
la escuela como un espacio de aprendizaje saludable y sostenible, promoviendo la
colaboración y el desarrollo de proyectos con la Consejería de Sanidad e
incidiendo en el cuidado del medio ambiente y reutilización de los distintos
materiales didácticos y pedagógicos del centro educativo. Para colaborar en esta línea de actuación están a disposición de los centros
docentes los programas de Educación y Promoción de la Salud en la Escuela,
promovidos desde la Consejería de Sanidad: Educación
Secundaria:
Ni ogros ni princesas: Educación afectivo-sexual,
en colaboración con el Instituto Asturiano de la Mujer.
¡Órdago!: Prevención del consumo de
drogas.
Educación Primaria:
Yo cuento, tú pintas, ella suma: Coeducación y
salud, colaboración con el Instituto Asturiano de la Mujer.
La aventura de la vida: Prevención del consumo de
drogas y hábitos saludables.
La conquista de la boca sana: Hábitos y conductas
saludables.
Alimentación saludable y de producción ecológica en los
comedores escolares: menús saludables en el comedor y hábitos
alimentarios, en colaboración con la Consejería de Agroganadería y Recursos
Autóctonos.
Plazo para el envío de
la documentación finaliza el 30 de octubre de 2012 Contacto:
Más
información [zip] EDUCASTUR Palabras clave: programas educación para la salud, promoción de la salud, coeducación, prevención consumo de drogas, hábitos saludables, alimentación, centros escolares, Asturias, educación y promoción de la salud en la escuela
PROGRAMA DIRIGIDO A LOS CENTROS ESCOLARES El objetivo es apoyar
el desarrollo, en los colegios, de programas y actividades de
Educación para la Salud y de prevención del consumo de drogas y otras
conductas de riesgo. Para ello se aportan materiales y se ofrece información y asesoramiento al profesorado.
La prevención que puede hacerse en los centros escolares alcanza los
mejores resultados cuando se promueven vínculos positivos del alumnado con la escuela y se llevan a cabo medidas preventivas en todos los niveles educativos, de
forma continuada, utilizando programas progresivos, adaptados a la edad
del alumnado. Los que han mostrado mayor eficacia son los que se basan
en el modelo de influencia social y combinan la educación en valores,
las habilidades para la vida y la información sobre las drogas, actuando sobre la percepción del riesgo respecto al consumo de drogas que tiene el alumnado y las creencias normativas sobre el consumo de drogas entre sus iguales.
Suelen
ser programas polivalentes, que, a la vez que previenen los problemas
relacionados con las drogas, pueden promover valiosos aprendizajes para
el desarrollo de niños, niñas y adolescentes.
Actualmente los
colegios tienen la posibilidad de elegir entre diversos programas que
pueden adaptarse a sus características y necesidades y que están
evaluados con buenos resultados.
Desde el PMD proponemos a los
centros escolares de Lena los siguientes programas que se desarrollan
con la colaboración del Ayuntamiento de Lena, la Consejería de Sanidad
(Plan sobre Drogas para Asturias), la Consejería de Educación, el Centro
de Profesores y Recursos Cuencas Mineras y las AMPA:
1) EPS! TOMA EL TIMÓN
Es un programa de Educación para la Salud y Prevención del consumo de drogas creado para trabajar en el ámbito escolar y familiar, desde la Educación Infantil hasta la enseñanza secundaria obligatoria.
Los materiales didácticos se presentan en 3 DVD, uno para cada etapa educativa y han sido diseñados tomando como referencia el curriculum, de manera que puede integrarse fácilmente en el proyecto de cada centro.
También cuenta con una guía impresa para las familias.
Empezará a implementarse durante el curso 2014-2015, en una primera fase de pilotaje en los centros escolares de Asturias que quieran ponerlo en marcha.
Es un programa para el alumnado de 5 a 10 años,
que tiene como objetivo principal contribuir a su desarrollo
psicológico y social: autoestima, autonomía, habilidades para la
convivencia; así como ayudarles a que adquieran hábitos saludables y
valores que les protejan más adelante frente a riesgos como el consumo
de drogas.
Se basa en 18
cuentos protagonizados por hortalizas que tratan sobre los
sentimientos más comunes que experimentan las niñas y los niños de estas
edades: los miedos, las burlas, las mentiras, las trampas, los
celos, los castigos injustos, los prejuicios y la discriminación, las
diferencias físicas y culturales, la presión de grupo y la solución
“mágica” a los problemas.
Además del libro de cuentos y las guías para el profesorado y las familias, incluye un CD Rom con juegos y actividades. El
Ayuntamiento facilita a los colegios que lo soliciten los materiales
para los cursos de Educación Infantil de 5 años, 1º y 2º de Primaria. Más información del programa
3)EL CINE EN LA ENSEÑANZA
Es un programa de la asociación Irudi Biziak, que en Lena se desarrolla desde el curso 1998-99 con alumnado de 2º ciclo de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y de
Enseñanza Post-obligatoria (ESPO), contabilizándose 20 programas, 91 largometrajes y algo más de 3.097 alumnos y alumnas.
En el curso 2017-18, se ha extendido el programa a la etapa de Enseñanza Primaria. Utiliza
el cine como principal recurso didáctico, una serie de películas que tratan
diversos temas de los que partir para que el alumnado se plantee cuestiones sobre sí mismo y su vida, facilitando la reflexión, el debate
y, a partir de ahí, la clarificación de actitudes y valores, la
construcción de la propia identidad, el aprendizaje de habilidades que
ayuden a su desarrollo integral.
Las películas van seguidas de un breve coloquio en el cine, a modo de introducción del trabajo que ha de continuar en el aula. Para facilitarlo, los colegios participantes disponen de un cuaderno de actividades para el
alumnado y una guía para el profesorado.
El Ayuntamiento ofrece este programa a los centros escolares de Lena cada curso escolar.Las películas se proyectan en el teatro Vital Aza de La Pola.
PROGRAMACIÓN CURSO 2018-2019
PARA ESO Y ESPO:
CAMPEONES
Javier Fesser, España, 2018. Comedia dramática, 124 min
MIÉRCOLES 14 NOVIEMBRE
Lugar: TEATRO VITAL AZAHora: 11:15
CON AMOR, SIMON Greg Berlanti, EE.UU, 2018. Comedia romántica, 110 min.
VIERNES 8 FEBREROLugar: TEATRO VITAL AZAHora: 11:15
PARA E. PRIMARIA (1º a 4º curso):
COCOLee Unkrich, Adrián Molina EEUU, 2017, 109 min.
JUEVES 28 MARZOLugar: Teatro Vital Aza
PARA E. PRIMARIA (5º y 6º cursos):
WONDER
Stephen Chbosky, EE.UU, 2017, 113 min.
JUEVES 28 MARZO
Lugar: Teatro Vital Aza
PROGRAMACIÓN CURSO 2017-2018
PARA ESO Y ESPO:
YO, ÉL Y RAQUEL Alfonso Gómez-Rejón, EE.UU, 2015.
Comedia dramática, 105 min. AL FILO DE LOS DIECISIETE Kelly Fremon, EE.UU, 2016.
Comedia dramática, 102 min
PARA E. PRIMARIA:
Cursos: 1º a 4º E. P: TERESA Y TIM. La magia de la amistad Agurtzane Intxaurraga, España, 2016, 75 min. Cursos: 5º Y 6º LA VIDA DE CALABACÍN Claude Barras, Suiza, 2016, 66 min.
PROGRAMACIÓN CURSO 2016-2017
Mustang Deniz Gamze Ergüven. Francia, 2015. 97’
El olivo Icíar Bollaín. España, 2016. 100’ Captain fantastic Matt Ross, EE.UU, 2016. 118’. Bloque: Alcohol y menores (on line)
DIAMANTES NEGROS (Benjamin Renner, Vincent Patar y Stéphane Aubier, Francia 2013, 80 min.). 19 de noviembre de 2014.
IN REAL LIFE (Shosh Shlam, Hilla Medalia, Israel, 79 min..). 26 de febrero de 2015. PROMISED LAND (Gus Van Sant, Estados Unidos,106 min.).28 de abril de 2015.
MÓDULO ON LINE: programa ALCOHOL Y MENORES
Como propuesta piloto para el curso 2014-2015 se presenta un nuevo bloque integrado por una selección de cortos, anuncios, imágenes, etc., con su correspondiente Unidad Didáctica, para trabajar sobre las adicciones y, en concreto, sobre el consumo de alcohol entre los menores de edad.
(Ken Loach, Gran Bretaña-Francia-Italia, 2012, 100 min)
Fecha de la proyección: 23 de enero de 2014
LOS DESCENDIENTES
(Alexander Payne, USA, 2011, 110 min)
Fecha de la proyección: 13 de mayo de 2014
Más información sobre las películas En la web de Irudi Biziak se puede ver un trailer de cada una. Además, dispone de un área para el profesorado donde ofrece materiales didácticos complementarios para el trabajo sobre las películas.
4) EXPOSICIONES:
CANNABIS, LO QUE HAY QUE SABER
Es una exposición dirigida
a los adolescentes de 14 a 18 años, que tiene como objetivo facilitar
les información que incida en la percepción de riesgos del consumo de
cannabis.
Se compone de 8 paneles horizontales de 150x70 cm,
que ilustran varios aspectos sobre el cannabis y su consumo, una tarjeta
postal y un folleto para los asistentes, con respuestas a las preguntas
más frecuentes y con un cuestionario sobre consumo.
Los
centros escolares pueden disponer de la exposición, que es cedida por
la Consejería de Sanidad (Plan sobre Drogas para Asturias) y a la que el
PMD aporta personal técnico para guiar la visita del alumnado.
COCA ¿QUÉ?
Es una exposición que se
dirige a chicos y chicas de 15 años en adelante. Sus objetivos son
prevenir el consumo de cocaína y los riesgos asociados al consumo, pero
trata también de promover una actitud crítica hace otras conductas y
prejuicios que tienen que ver con diversas cuestiones cercanas a los
jóvenes.
Además
de la visita a la exposición, que puede hacerse en 50 o 60 minutos,
pueden realizarse una serie de actividades complementarias, que varían
de acuerdo a las necesidades de cada grupo.
La exposición está integrada por 10 paneles verticales de 200 x 85 cm. más la guía de actividades.
El
Plan sobre Drogas para Asturias la ofrece a los centros que quieran
utilizarla y el PMD facilita personal técnico para guiar la visita.
Los centros escolares de Lena participan en el PMD a través de otros proyectos y actividades como las Jornadas "En Lena nos movemos en equipo" y el proyecto "Lena: Salud!" y los talleres de Educación para la Salud y prevención de riesgos sobre drogas, educación afectivo sexual y alimentación; jornadas en bici "Nos movemos sobre ruedas".
6) PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD CURSO 2015-2016 (GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS) Las consejerías de Educación y de Sanidad ofrecen a los centros escolares de Asturias diversos programas de Educación para la Salud, entre los que se incluyen alguno de los anteriores... Ver todos los programas para el curso 2015-2016
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