El proyecto "Expresiones" incluye sesiones de música con los niños y niñas de educación infantil y propuestas de lectura, buscando facilitarles experiencias que les ayuden a familiarizarse con estos medios, que pueden ser muy beneficiosos para su desarrollo.
¿Por qué la música?
La música conecta con nuestro ritmo vital, de alguna manera somos música..
Esta forma de arte influye en nuestro estado de ánimo, en nuestro ritmo vital, nos anima, nos tranquiliza, puede alegrarnos o suscitar melancolía; nos mueve y nos conmueve.
Se dice que la música es un lenguaje universal. Así es, no importa el idioma, la cultura ni la edad, aunque hay personas que lo entienden y lo expresan mejor que otras.
Si nos fijamos en los bebés observaremos cómo capta su atención e implica a todo su cuerpo. Es un estímulo que beneficia su desarrollo motriz y emocional.
Muchos estudios han analizado el potencial de la música para el desarrollo humano, encontrando resultados beneficiosos en todas sus dimensiones:
Las actividades musicales favorecen el desarrollo de actitudes creativas, de pensamiento relacional, de respeto y apertura (Moreno, 2011) y fomentan el crecimiento personal, intelectual, psicomotor y socioafectivo del ndividuo al desarrollar la atención, la memorización, la concentración, la agilidad mental y el desarrollo de la creatividad. Además, produce una sensación de placer y felicidad en las personas (Conejo et al., Op. cit); cultiva, asimismo, nuestra inteligencia emocional, lo que favorece la ampliación de nuestro conocimiento y capacidad moral, el pensamiento relacional, así como el desarrollo de actitudes de respeto y apertura (López Quintás, 2013; Madariaga y Cuenca, 2011).
En abril y mayo, hemos realizado sesiones musicales con las niñas y niños de educación infantil de los colegios y de la escuela 0-3 años de Lena, dentro del proyecto "Expresiones".Ha sido fascinante observar cómo se expresan de diferentes formas, con más o menos movimiento, batiendo palmas o con gestos de sorpresa, más retraídos o con más confianza. Han seguido las sesiones con atención, participando cada cual a su manera.
Por otra parte, aportamos nuevos materiales a la sección "Educándomos" de la biblioteca municipal, dirigida a niños, niñas y familias; son libros que nos encantan, relacionados con las emociones y la educación emocional.
¿Por qué la lectura?
A través de la lectura se amplía nuestro universo y el suyo; se unen lenguaje, pensamiento, imaginación, contribuyendo al desarrollo de la dimensión emocional y social. En la lectura descubrimos el poder de las palabras, la comprensión se amplía a medida que el lenguaje se enriquece. Los vínculos se afianzan con estas actividades compartidas.
Además de lo que haga cada familia en su casa para fomentar la lectura, la biblioteca municipal es un recurso muy valioso para facilitar el acceso a una gran variedad de materiales que pueden acompañarlas en la aventura de educar a sus hijas e hijos, compartiendo con ellos y con otras familias la lectura y otras actividades; una manera de "hacer tribu" para criar y educar de forma reflexiva y respetuosa en nuestra comunidad.
Todas y todos nos influimos!
Busquemos las influencias mejores para la Infancia, construyamos entornos en los que esta etapa de la vida pueda florecer en todo su esplendor.
Fuentes: Ocio Cultural Juvenil, Indicador subjetivo del desarrollo humano. Eva Sanz Arazuri; C. Duque Palacios; M. A. Valdemoros San Emeterio; F. J. García-Castilla.
"Expresiones" se desarrolla dentro del Plan de Promoción de la Salud y el Bienestar del Ayuntamiento de Lena, con el apoyo de la Consejería de Salud. Las actividades cuentan con una ayuda económica, proveniente de la Convocatoria del Ministerio de Sanidad y la FEMP (Convocatoria de selección de actuaciones locales para la potenciación de la Red Española de Ciudades Saludables y la implementación de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el SNS. 2026-2027).
Expresiones: adolescentes, emociones y arte
