miércoles, 1 de junio de 2022

Calendario "Vivir en L.lena". Junio de 2022

 



Estrenamos junio, que llega ya con olor a verano para regalarnos los días más largos del año. 

En el calendario Vivir en L.lena, la imagen de este mes la pone Luis Gil Fernández, alumno de 1º de Primaria del Colegio Sagrada Familia-El Pilar. 

Pensando en los Objetivos de desarrollo sostenible , tema del calendario este año, su dibujo nos sugiere lugares donde habitar en los que la naturaleza está presente junto a los elementos urbanos, entornos amigables y seguros en los que sea fácil convivir y relacionarnos todas las personas. 

Los lugares donde vivimos y nuestras condiciones de vida determinan nuestra salud, así que cuidar el medio ambiente y construir entornos saludables tiene que ser un objetivo común, también en nuestro municipio y sus pueblos. 

Que junio sea muy propicio para todos y todas:)

martes, 31 de mayo de 2022

Que no te vendan humos. Una propuesta para los centros escolares

 

Cada 31 de mayo la atención se enfoca sobre el tabaco y la necesidad de seguir reduciendo y previniendo su consumo,  una cuestión vital, ante los graves problemas de salud que causa.

Dentro de la campaña Que no te vendan humos, este año hemos elaborado una propuesta de actividades de prevención para la Educación Secundaria Obligatoria que os presentamos aquí.




Las medidas más eficaces para controlar el tabaquismo son en primer lugar las ambientales: control de la publicidad, prohibición de fumar en lugares compartidos, impuestos, junto con las educativas.

Uno de los objetivos principales de la prevención es que cada vez menos jóvenes empiecen a fumar o, al menos, lo hagan lo más tarde posible.

La encuesta ESTUDES 2021, realizada en España a estudiantes de 14 a 18, confirma que el consumo ha disminuido en estas edades, una buena noticia, junto con la reducción de la presencia del tabaco en los centros escolares y en los entornos familiares.

La otra cara de la noticia es que en Asturias el 27,9% de estudiantes de entre 14 a 18 años lo han consumido en los últimos 12 meses; más las chicas que los chicos y que quienes empiezan a fumar con 14 años tienen más probabilidades de ser fumadores habituales -a diario- a partir de los 15.
Por otra parte, casi el 40% de estudiantes dicen que han visto fumar a los profesores y el 60% a otros alumnos dentro del recinto escolar; el 39,1% dicen que viven en domicilios con otras personas que fuman diariamente.

Una propuesta educativa

Este año, como parte de la campaña Que no te vendan humos, que realizamos en colaboración varios Planes Municipales sobre Drogas de Asturias, con el apoyo de la Consejería de Salud, hemos elaborado una propuesta didáctica especialmente dirigida a 1º y 2º de ESO.

La intención es que sirva como un recurso más para abordar la prevención del consumo de tabaco desde los centros escolares, dado que el propio alumnado reconoce en la ESTUDES al ámbito escolar como el principal en esta labor.

Está a disposición del profesorado que quiera utilizarla y abierta a las opiniones y aportaciones que puedan hacer para mejorarla.

Se puede acceder a estos materiales didácticos a través del siguiente enlace:



Agradecemos que, en caso de utilizarlos cumplimentéis el cuestionario de evaluación que incluimos en la propuesta y nos lo enviéis;)

viernes, 29 de abril de 2022

Psicofármacos

Pastillas para no sentir


¡Qué gran remedio serían las "pastillas para los nervios" si sus efectos fueran duraderos y nunca perjudiciales! 

Pero, como en el cuento de Cenicienta, su efecto es efímero, se desvanece y volvemos a la realidad que nos provoca el malestar, un malestar que persiste porque tiene la función de alertarnos de que algo no va bien, de impulsarnos a cambiar esa realidad en lugar de enmascararla.

Muchas veces esa transformación de la realidad requiere ir más allá de lo individual, abarcando lo social y lo político



Cuadro: "Flaming June", de Frederic Lord Leighton. 1.895
"Flaming June".Imagen tomada de Wikimedia Commons



Una noticia que encontramos en muchos medios de comunicación es que España es el país del mundo donde más ansiolíticos y antidepresivos se consumen, así lo revela el Informe 2021 de la Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes (JIFE).

Este estudio, en el que participan 85 países pone de manifiesto que España supera a los demás en el consumo de benzodiacepinas, eso refiriéndose solo al que se realiza con receta médica, sin contar el consumo sin receta.

Este tipo de psicofármacos suelen utilizarse para aliviar la ansiedad. Según el informe las que más se consumen son Alprazolam, Lorazepam, Diazepam, Clonazepam, Bromazepam, Lormetazepam y Estazolam.

Puede que nos llame la atención este puesto en el ránking, que tan poco nos favorece, pero el caso es que, dejando a parte la comparación con otros países, la alerta por el alto consumo de psicofármacos se está dando desde hace años porque se está incrementando a un ritmo creciente, como muestran las encuestas de salud y consumo de drogas de nuestro país (ENSE, ESTUDES, EDADES) y afecta en diversos grados a toda la población, siendo más llamativo en mujeres y personas mayores.

Los análisis de este fenómeno llegan a la conclusión de que estos medicamentos se recetan en más casos de los que estarían indicados, extendiéndose su uso para aliviar el malestar que provoca cualquier  situación vital. Esto ha dado lugar al término "medicalización de la vida cotidiana".

La cuestión no sería tan importante si los psicofármacos carecieran de efectos adversos, pero no es así, entre otros, pueden provocar en quienes los consumen la aparición de trastornos cognitivos, más caídas, riesgos de adicción y dependencia, que se acrecientan en mayores (YCristiani y Timosiunas.2009). 

Además, conllevan otros efectos negativos: a nivel individual,  que la persona evite afrontar problemas que podría gestionar con sus recursos o con la ayuda de terapias psicológicas; a nivel social, encubrir situaciones que requieren soluciones sociales y políticas. 

La reflexión respecto a este tema pasa por reconocer que los Psicofármacos, pueden ser una ayuda importante cuando se utilizan de la forma adecuada, lo que implica un uso limitado para ciertos trastornos, junto con otras terapias si es preciso, como ayuda temporal en situaciones de crisis.. Pero no cuando se utilizan para poner parches al malestar que provocan problemas que necesitan soluciones: la soledad, el maltrato, el desempleo, la sobrecarga de tareas, las condiciones precarias. Ese malestar, en forma de emociones y sentimientos difíciles de soportar es el "mensajero" que alerta de que algo no va bien, que es necesario hacer cambios. En esos casos el recurrente uso -abuso- de pastillas  no ayuda, más bien cronifica las condiciones que hay que cambiar. 

Paradójicamente, el creciente consumo de psicofármacos revela lo que trata de ocultar: la incapacidad de esta sociedad para afrontar sus problemas llamándolos por su nombre y movilizando sus recursos, los de las personas y los sociales; en último término desarrollando políticas capaces de mejorar las condiciones de vida de todas las personas, empezando por la educación emocional en la escuela y las familias y siguiendo por la igualdad de género, la inclusión, la vivienda, el empleo, el acceso a la cultura, la mejor atención sociosanitaria en salud mental..

De toda la vida, a la especie humana se nos hace muy cuesta arriba sufrir. Es normal, legítimo y saludable seguir buscando soluciones para mejorar nuestra existencia, pero matar al mensajero -o amordazarlo- nunca ha sido buena idea, es mucho más inteligente y práctico escuchar lo que nos quiere decir, pues, como decía Ortega y Gasset: "toda realidad ignorada prepara su venganza" y eso es tan válido a nivel individual como social.


Belén Álvarez Delgado
Técnica del Plan de Promoción de la Salud y el Bienestar de Lena

Más información: 

JIFE (Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes)

Fundación Atenea   Consumo de hipnosedantes.Análisis histórico desde la perspectiva de género

Encuesta sobre alcohol y otras drogas en España EDADES